Od 11. do 14. rujna 2023. se u gradu Bilbao u Španjolskoj odvila godišnja konferencija International Council for the Exploration of the Sea (ICES) . Na kongresu su sudjelovali Mislav Škacan i Dražen Cepić s Odjela za sociologiju koji su u suautorstvu s Brankom Ančićem s Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu izradili poster priopćenje „Local Ecological Knowledge of SSF fishers in Croatia: socioeconomic factors, support for sustainable management tools, and long-term career prospects“, na osnovi podataka dobivenih kroz HRZZ projekt „Održivo ribarstvo: društveni odnosi, identitet i zajedničko upravljanje jadranskim ribolovnim resursima“.

Od rujna 2023. službeno započinje provođenje projekta “Činjenice o klimatskoj krizi – klima.faktograf.hr” na kojem surađuju docent Ivan Puzek i asistentica Sara Čović.
Dvogodišnji projekt “Činjenice o klimatskoj krizi – klima.faktograf.hr” u partnerstvu provode Faktograf – udruga za informiranu javnost kao nositelj i Sveučilište u Zadru (Odjel za sociologiju) kao projektni partner. Opći cilj projekta je razvoj i uspostava provjere točnosti informacija vezanih za klimatsku krizu sa svrhom jačanja otpornosti društva na klimatske dezinformacije te unaprjeđenja medijske pismenosti kroz razumijevanje informacija o klimatskoj krizi.
Projekt je sufinanciran od strane Agencije za elektroničke medije u okviru mjere “Uspostava provjere medijskih činjenica i sustava javne objave podataka” (referentni broj: NPOO C1.1.1. R6-I2), koja se provodi u sklopu Nacionalnog plana oporavka i otpornosti.

Više na poveznici

Prof. dr. sc. Karin Doolan je 1. rujna 2023. godine u okviru konferencije Planet, People, Care: It Spells Degrowth održala plenarno izlaganje The state, class inequalities, and their affective reverberations: considerations for a degrowth transition.
Više o izlaganju i konferenciji na poveznici.

Od 22. kolovoza do 25. kolovoza 2023. godine prof.dr.sc. Karin Doolan boravila je u Škotskoj u Glasgowu gdje je održala izlaganje u okviru godišnje konferencije European Consortium of Educational Resarchers The Value of Diversity in Education and Educational Research. Izlaganje, naslova Disruptions, Continuities, Reinventions: Post-Disaster Schools Through the Lens of Organisational Resilience proizlazi iz istraživačkog rada na sveučilišnom projektu „Ranjivost i otpornost škola ususret i uslijed prirodnih katastrofa“.
Više o konferenciji